现在有很多的家长会选择让孩子就读国际学校,不同的学校对于学生是寄宿还是走读的要求也不尽相同。有些家长在择校时也对于就读形式拿不定主意,那么在国际学校学习是寄宿好还是走读好呢?

一、选择寄宿学习的优势

《通知》表示,要引导农民工等返岗劳动者分批返京。对农民工等返岗劳动者,将编制发放通俗易懂的预防手册,指导农民工做好居家隔离和返岗后的相关防护。

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对受疫情影响暂时失去收入来源的个人和小微企业,符合借款人条件的,开通绿色通道,优先办理贷款担保和贷款发放相关手续。

此外,《通知》表示,要加大网络招聘会、远程面试和在线职业指导力度,积极推行网上服务、不见面服务,减少非必须的现场办公,避免人群聚集。

本文转载自《北京国际学校择校》的博客,点击阅读原文。

2、可以培养孩子的良好生活习惯

对受疫情影响较大,面临暂时性生产经营困难且恢复有望、坚持不裁员或少裁员的中小微参保企业,可按6个月的上年度北京市月人均失业保险金标准和参保职工人数,返还失业保险费。

3、可以减少在路上的奔波

孩子若是选择走读学习,每天就需要早晚在路上奔波,如果距离近还行,要是比较远的话,孩子奔波到学校之后也很难进入学习状态。在小学阶段,为了孩子的安全,很多家长还要按时接送孩子,这也是很辛苦的。

1、可以锻炼孩子的独立自主能力

《通知》强调,在提供就业服务过程中防止就业歧视。为维护劳动者合法权益,各类人力资源服务机构和用人单位不得发布拒绝招录疫情严重地区劳动者的招聘信息。各类用人单位不得以来自疫情严重地区为由拒绝招用相关人员。对因疫情导致劳动者暂不能返岗提供正常劳动的,企业不得解除劳动合同或退回劳务派遣用工。

《通知》指出,从2020年春节起到2020年2月9日期间,开工生产、配送疫情防控急需物资的企业,符合条件的可给予一次性吸纳就业补贴。

二、选择走读学习的优势

与此同时,用人单位招用北京市登记失业人员和城乡就业困难人员,依法签订一年及以上期限劳动合同且按规定缴纳职工社会保险、按月足额发放不低于北京市职工最低工资标准1.2倍工资的,可按规定申请享受岗位补贴、社会保险补贴。

有一个好习惯对学习和生活是很重要的,寄宿学校会有固定的作息时间,孩子的生活起居都是很有规律的,这对孩子的身心健康成长是有很大益处的。现在快节奏的生活,使得家长很少有时间去监督孩子,如果选择走读,可能会因为家长的长期疏忽而使得孩子养成不好的习惯。

一般来说,孩子的年龄越小,越想多多留在父母的身边,这种依赖其实是很正常的。如果选择走读,那么孩子就可以每天都见到父母,对巩固家庭间的情感还是很好的。如果是上幼儿园的孩子,基本上都是要走读的,毕竟孩子的年龄还是太小了。

如今的家长,对于孩子可以说是非常宠爱的,往往会忽略对孩子独自自主的培养,这对孩子的成长是非常不利的。让孩子在国际学校寄宿学习,对于孩子的意志力是一个很好的磨练机会,锻炼孩子在遇到问题时能够自己去思考解决,这为以后的出国留学也是很有帮助的。

寄宿国际学校虽然有很多的好处,但并不是说走读就一点都不好,它也是有优势所在的,其中主要就是满足孩子对父母情感的需求。

《通知》还要求,各级公共就业服务机构要对辖区内保障疫情防控、公共事业运行、民众生活必需及其他涉及重要国计民生企业、重大工程开展用工需求摸查,并通过本地挖潜、余缺调剂、供需匹配、跨区域招聘等方式满足企业阶段性用工需求。

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